幸运彩票导航网_小学英语词汇教学的呈现方式

2018-11-25 18:01 来源:手机时时彩公式计划

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浅析学生自我控制能力弱,通过几种有效呈现方式手段,激活兴趣,利用在呈现环节所获取的丰富的词汇信息,加深记忆,促进词汇的储存和提取。

关键词:呈现直观呈现表演呈现翻译呈现在小学阶段,呈现在词汇教学中的作用举足轻重。 由于小学生好动好玩好说,有意注意时间短,自我控制能力不强。 在短短的教学中,如何通过有效的呈现方式手段,让小学生一接触目标词汇就建立深刻的感知印象,从而加深记忆,促进词汇的储存和提取,显得尤为重要,更值得教师关注与思考。

一、呈现的含义及其作用呈现(presentation)是指语言教学中介绍新的语言项目的一个步骤。 其内容包括讲解语言项目的意义、举例说明等。 英语词汇教学的呈现就是把要教学的目标词汇以一定的方式和手段介绍或展示给学生的过程,包括词形、读音、意义等内容,在英语词汇教学中,呈现的作用首先是给学生下达词汇学习的目标和任务,展示目标词汇;其次是通过各种方式的呈现以及呈现环节中各个步骤的操作实施,加深学生对目标词汇的感知印象,使之尽快地进入长时记忆,同时利用在呈现环节所获取的丰富的词汇信息,完善目标词汇在学生心中的储存形式,以便随时被激活提取。 二、词汇的呈现方式(一)直观呈现直观教学启发学生用英语去思维,培养学生用英语思维的习惯,而且视、听结合,易于加深印象,强化记忆,同时还能激发学生学英语的热情和兴趣。 直观呈现有以下四种:1、实物呈现。

如,在学习book时,指着书并跟着节奏说:book↑book↓Thisisabook.。

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台媒称,该案也是岛内侦办的首起“陆资介入选举”案件。据联合新闻网13日报道,调查部门声称掌握的情报显示,中国民主进步党主席周庆峻同时兼“爱国同心会”主席,他常前往大陆拜访“特定人士”,返台后携带大量人民币入境,并通过位于台北的一家个人工作室,将人民币换成新台币,之后再将钱交给张秀叶运用。“调查局”接到线报,称张秀叶涉嫌在今年8月招待“爱国同心会”20余名干部前往贵州旅游,每人旅费一万多元新台币,被招待的干部大多为有投票权的陆配。10月1日大陆国庆节当天,张秀叶又借“爱国同心会”活动的名义,在台北一家日本料理店举办餐会,席开近60桌,被怀疑向有投票权的选民拉票。

(责任编辑:佚名 )

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